Próximas Charlas y Talleres:
miércoles, 30 de septiembre de 2009
Experiencias e Ideas de Maestr@s del Ceibal
¿Cómo obtener una cuadrícula en Etoys?
Fuente: Proyecto Ceibal Florida - Rosaura.
Actividades de geometría el Etoys
Fuente: Inspección Departamental de Florida.
Aprestamiento de Volumen
Fuente: Proyecto Ceibal Florida - Silvia Salomone.
Crear fábrica de botones en Etoys
Fuente: Inspección Departamental de Florida.
Trabajando en Geometría
Fuente: Proyecto Ceibal Florida - Silvia Salomone.
Teselado sencillo en Etoys
Fuente: Proyecto Ceibal Florida - Rosaura.
Geometría: los Triángulos
Fuente: Ceibal Puerto Sauce - Jimena Martinez y Solange Martino.
viernes, 11 de septiembre de 2009
Ciclo de charlas remotas
Serán el 20 y 27 de agosto, 3 y 10 de setiembre de 19:30 a 21 hs.
¿Consultas? charlasremotas@rapceibal.info
En Carmelo nos estaremos reuniendo en ADEC Informática.
Por más información haga clic aquí.
martes, 8 de septiembre de 2009
Las mejores aplicaciones para Educación
Anna García Sans, licenciada en Comunicación Audiovisual por la Universidad de Sevilla, es directora del Diplomado en TIC para la Innovación Educativa de Chile y ha querido compartir con nosotros una presentación en la que incluye 94 aplicaciones de la web 2.0 para la Educación.
Siempre es interesante conocer las herramientas recomendadas por personas que se dedican a la docencia y seguro que resulta de vuestro interés revisar las seleccionadas por Anna; nos van mostrando desde las que fomentan competencias digitales más sencillas como la navegación, a las más avanzadas de gestión del conocimiento.
martes, 1 de septiembre de 2009
Sumando en la XO
Permite elegir el tipo de operación que se va a mostrar: suma, resta, multiplicación y división y el nivel de dificultad: fácil, medio y difícil.
Debajo muestra un cuadro indicando cuántas preguntas ha respondido correctamente cada uno de los participantes y mide la cantidad de tiempo que se toman todos para responder a cada una.
Esta es la primera versión de la actividad. Los mensajes están en inglés pero no son difíciles de entender.
Cualquier problema o comentario me lo hacen llegar para comunicárselo a los desarrolladores.
jueves, 27 de agosto de 2009
Trabajo de muchos, aprendizaje de todos!
lunes, 24 de agosto de 2009
Charla sobre XO en Escuela Nº 92
Aceptando una generosa invitación del Maestro Director Sr. Néstor Piva, se realizó el pasado Viernes 21 de Agosto (de 18 a 20 hs.) en la Escuela Nº 92 de la ciudad de Carmelo, una Charla donde hablamos sobre la "Introducción a la XO y uso de Internet".Fue una experiencia enriquecedora en ambos sentidos, muchos padres, maestros y alumnos que concurrieron, constantes preguntas e intercambio de conocimientos y de descubrimientos mutuos (contamos entre 80 y 100).
El tiempo se nos hizo escaso y nos prometimos mutuamente volver a encontrarnos para seguir conociendo a la XO y aprendiendo cosas nuevas. En ésta ocasión me acompañó el incansable voluntario Martín Monzón siempre colaborando con nuestros emprendimientos.
martes, 18 de agosto de 2009
Jornada en Juan Lacaze... éxito!!!
Y se realizó con total éxito la Jornada de XO en Juan Lacaze!!!
¡¡¡Felicitaciones Milton y Walkidia por la organización!!!.
Gracias a quienes compartieron sus conocimientos y a quienes colaboraron de un modo u otro haciendo el evento posible (Escuela, Comisión de Padres, Comercios...).
Para recordar lo vivido el pasado sábado....
Videos:
http://www.youtube.com/watch?
http://www.youtube.com/watch?
http://www.youtube.com/watch?
Aquí todas las Fotos!.
domingo, 16 de agosto de 2009
lunes, 27 de julio de 2009
Jornada en Escuela Nº 100
para mejorar la educación de nuestros niños.
Sábado / 15 de Agosto / 2009
Escuela Pública Nº 100 - Granja San José (Juan Lacaze)
9:00 - Inscripciones y acreditaciones.
Consultas: rapceibal.colonia@gmail.com
9:30 - Bienvenida / Presentación de la Agenda.
9:45 Sala “A” - Redes Intra-Aula:
Una propuesta de apropiación tecnológica en el marco del Plan CEIBAL.
Profesor Fernando da Rosa.
Prof. Adj. Ciencias de la Comunicación (UDELAR) - Miembro de UYLUG.
9:45 Sala “B” - La Educación Musical y el uso de las XO.
(invitación especial a los niños para que participen y traigan sus XO)
Prof. Graciela Fernández Cal. Encargada de la Dir. Ext. Cultural de Música en Primaria.
Prof. Ernesto Baquer. Educador Musical y Maestro de Enseñanza Primaria.
Consultas: gramusic@adinet.com.uy
11:15 Sala "B" - Charla/Taller: "Primeros pasos en la XO".
Especialmente dirigido a maestros, padres y niños.
A/S José Mignone.
Profesor y Director de ADEC Informática (Carmelo) - Voluntario RAP Ceibal.
12:30 - Descanso. Almuerzo.
13:30 Sala “B” - La importancia de la Música en la Educación y el uso de las XO.
Prof. Graciela Fernández Cal. Encargada de la Dir. Ext. Cultural de Música en Primaria.
Prof. Ernesto Baquer. Educador Musical y Maestro de Enseñanza Primaria.
Consultas: gramusic@adinet.com.uy
13:30 Sala “A” - Aprendizaje en la XO utilizando Etoys.
A/P Lino Bessonart.
Voluntario del RAP Ceibal (Montevideo).
14:30 Sala "B" - Charla/Taller: "TortugArte:
El Razonamiento desde la Geometría de la Tortuga".
A/S José Mignone.
Profesor y Director de ADEC Informática (Carmelo) - Voluntario RAP Ceibal.
16:00 Sala "B" - Charla: "El Plan CEIBAL y el Software Libre".
Profesor Fernando da Rosa.
Prof. Adj. Ciencias de la Comunicación (UDELAR) - Miembro de UYLUG.
17:00 - Entrega de material, cd's, y constancias de asistencia.
Cierre del Evento.
¡¡¡ Vení a participar y acordate de traer tu XO cargada !!!
Compartiremos una jornada entretenida y de aprendizaje entre todos.
Durante la Jornada se distribuirá software libre y legal,
desbloqueadores y material (traer pendrive o cd).
Organiza: Voluntario Milton Ballesteros
E-mail: miltonballesteros7@gmail.com
- La jornada es libre y totalmente gratuita -
miércoles, 22 de julio de 2009
Bajar videos de YouTube
Al entrar al sitio podemos buscar por palabras clave los videos de YouTube. A la derecha de cada uno encontrado aparecerá un botón rojo, "KICK".
Para bajar el video, alcanza con:
- hacer clic en él,
- seleccionar el formato de salida deseado,
- hacer clic en el botón verde "GO". Luego de unos momentos aparece un botón azul, "DOWN".
- hacer clic con el botón derecho sobre "DOWN" y elegir "Guardar enlace como...". Luego elegimos el destino donde queremos guardar en nuestra computadora y ¡listo!.
Las tecnologías en el aula
Acceda aquí a la versión digital de éste artículo.
domingo, 19 de julio de 2009
Redes Intra - Aula
Les dejo aquí el vínculo para acceder al mismo.
jueves, 9 de julio de 2009
Crecen adeptos a contenidos online
Las descargas dejan paso progresivamente al "streaming", una tecnología que permite ver videos y escuchar canciones en webs especializadas sin necesidad de descargar y almacenar los archivos. Ésta es la principal conclusión del informe eEspaña 2009, realizado por la Fundación Orange.
Los datos del informe señalan que el 47,8% de los internautas utilizaron el "streaming" para ver películas en el último año, frente al 37,3% que se descarga películas gracias a programas de intercambio de archivos P2P (par a par). En la música aún ganan las descargas, ya que un 38,5% de los internautas escuchó música on line a través de su ordenador, frente al 42% que la descarga.
La mejora de las conexiones de Internet ha permitido un despertar de esta tecnología, nacida en 1995, que está desplazando progresivamente al P2P. La ventaja de hacer clic y ver, en lugar de esperar a que el archivo se descargue, como sucede en los sistemas P2P, también juega a favor del "streaming". En particular, las páginas para ver series de televisión han tenido una explosión en los últimos dos años. Seriesyonquis es la web más popular. En su menú se pueden encontrar desde los últimos capítulos de series que no se han estrenado aún en España hasta viejas glorias de la televisión como Sensación de vivir o Colombo. También hay multitud de otras ofertas, como Sinlamula, Peliculasonline y Cinegratis, entre otras.
En música, tras el fenómeno que supuso Last.fm, ahora le han sucedido Yes.fm y, sobre todo, Spotify, un portal sueco que en apenas un año de existencia ha alcanzado un gran éxito.
Fuente: El País de Madrid.
Aprendizaje en línea mejora la educación
En un pasaje del resumen, se lee:
"Las instituciones educativas tienen que transmitir la actitud de que el aprendizaje en la sala de clases es solo una parte de lo que es una educación completa. Más aún, hay que enseñarles a nuestros estudiantes el valor y la importancia de continuar aprendiendo a distancia durante su educación formal y después de ella. La realidad es que el aprendizaje presencial tiene tantas limitaciones de tiempo y espacio que tiene que ser complementado por el aprendizaje en línea para ser efectivo. Preparar a nuestros estudiantes para aprender en línea implica crear ambientes de aprendizaje que estimulen a aprender a toda hora y en cualquier lugar. Implica cambiar el paradigma tradicional de que tengo que estar en una sala de clases para aprender y/o enseñar. Representa ofrecerle a nuestros estudiantes alternativas y modalidades congruentes con sus preferencias y estilos de aprendizaje. Pero todavía muchas instituciones educativas viven en el pasado, temerosas de la enseñanza en línea y de su poder. Y el miedo nunca es una respuesta saludable para confrontar la realidad. El miedo nos hace tomar decisiones irracionales y poco sabias. El miedo aumenta de manera significativa el nivel de ignorancia. Pero a pesar de la evidencia científica me imagino que los que consideran la educación a distancia como una de segunda categoría, seguirán manteniendo sus prejuicios y resistencias hacia la misma. Me imagino que los que han idealizado el modelo de la presencia física, continuaran con sus actitudes en contra del aprendizaje virtual a pesar de la evidencia contundente. Seguirán pensando que el aprendizaje en la sala de clases es mejor y punto, y que la pizarra es la mejor tecnología. Y a pesar de la evidencia, muchas Universidades seguirán haciendo lo mismo por costumbre y miedo a adoptar un nuevo paradigma."
El cambio nunca es sencillo, pero llega un momento en que se vuelve inevitable...
domingo, 28 de junio de 2009
Escritorio remoto con la XO y VNC
Cabe aclarar que no es bidireccional, es decir, en la PC puedo ver el hogar pero no podré ver en la XO el escritorio de Windows, tampoco podré interactuar en el hogar desde el escritorio de la PC.
Los requisitos son: tener instalado VNC en la XO y en la PC y que ambas computadoras conectadas a la misma red. Luego es un procedimiento sencillo: iniciar el VNC en las dos computadoras, pulsar en Start X11 VNC Server para iniciar y luego en Please click... para obtener el número de IP que corresponde a la XO.
Puede acceder al artículo original haciendo clic aquí.
Las mejores aplicaciones para Educación 2.0
Aprovechamos para dar a conocer otras interesantes recopilaciones de aplicaciones que nos pueden resultar útiles para impartir docencia en la Escuela 2.0.
Siempre es interesante conocer las herramientas recomendadas por personas que se dedican a la docencia y seguro que resulta de vuestro interés revisar las seleccionadas por Anna; nos van mostrando desde las que fomentan competencias digitales más sencillas como la navegación, a las más avanzadas de gestión del conocimiento.
Les dejo el link para ver el artículo completo aquí.
miércoles, 27 de mayo de 2009
Nuestros Instrumentos
Concierto organizado por los alumnos del Liceo de Rosario, departamento de Colonia, Uruguay, junto a la Profesora Graciela Fernandez (también miembro del RAP Ceibal de nuestro Departamento).
Aquí puede acceder al original de la nota.

